ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਸੰਗੀਤਕ |

ਸੰਗੀਤਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਉਹ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਹੈ ਜੋ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਤ, ਵਿਧੀ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਪੈਟਰਨ. ਮਨੁੱਖੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਮਿਊਜ਼ ਦੀ ਬਣਤਰ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ। ਭਾਸ਼ਣ, ਗਠਨ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ 'ਤੇ. ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਵਿਕਾਸ. ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਦੇ ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ. ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਸੰਗੀਤ ਸਿਧਾਂਤ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਗੀਤ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਆਮ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਧੁਨੀ ਵਿਗਿਆਨ, ਮਨੋ-ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨ, ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਕਈ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਵੀ ਨੇੜਿਓਂ ਸਬੰਧਤ ਹੈ। ਸੰਗੀਤ-ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ। ਅਧਿਐਨ ਕਈ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ. ਪਹਿਲੂ: ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿੱਚ।, ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ, ਸੰਗੀਤ-ਸਿਧਾਂਤਕ ਵਿੱਚ। ਅਤੇ ਸੁਹਜ, ਹਕੀਕਤ ਦੇ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ, ਸਮਾਜਿਕ-ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿੱਚ, ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਹੋਂਦ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸ਼ੈਲੀਆਂ, ਸਥਿਤੀਆਂ ਅਤੇ ਰੂਪਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਅਸਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿੱਚ., ਜੋ ਕਿ ਮਨੁੱਖੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ, ਉਸਦੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੰਮ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਕਾਰਜਾਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ. ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ. ਇਸ ਦੀ ਕਾਰਜਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਕਾਰਜਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਉੱਲੂਆਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਪੀ.ਐਮ. ਖੋਜਕਰਤਾ, ਇੱਕ ਪਾਸੇ, ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਦੇ ਲੈਨਿਨਵਾਦੀ ਸਿਧਾਂਤ 'ਤੇ, ਸੁਹਜ ਸ਼ਾਸਤਰ, ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ, ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਸਹੀ ਵਿਗਿਆਨ; ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ - ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ. ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਜੋ ਸੰਗੀਤ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਹੋਈ ਹੈ। P.m ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਖਾਸ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਦਿਅਕ, ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ, ਨਿਰੀਖਣ, ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਅਤੇ ਸਮਾਜ-ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ. ਡੇਟਾ (ਗੱਲਬਾਤ, ਸਰਵੇਖਣਾਂ, ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ), ਸਾਹਿਤ ਵਿੱਚ ਦਰਜ ਕੀਤੇ ਗਏ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ - ਯਾਦਾਂ, ਡਾਇਰੀਆਂ, ਆਦਿ ਵਿੱਚ - ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਆਤਮ ਨਿਰੀਖਣ ਦਾ ਡੇਟਾ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼। ਸੰਗੀਤ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ. ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ (ਰਚਨਾ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ, ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਕਲਾਤਮਕ ਵਰਣਨ), ਅੰਕੜਾ। ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਅਸਲ ਡੇਟਾ, ਪ੍ਰਯੋਗ ਅਤੇ ਡੀਕੰਪ ਦੀ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ। ਹਾਰਡਵੇਅਰ ਫਿਕਸੇਸ਼ਨ ਐਕੋਸਟਿਕ ਦੇ ਤਰੀਕੇ। ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ. ਸੰਗੀਤ ਸਕੋਰ. ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਪੀ.ਐੱਮ. ਸੰਗੀਤ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ - ਸੰਗੀਤ, ਧਾਰਨਾ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ, ਸੰਗੀਤ ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਰਚਨਾ ਕਰਨਾ। ਸਿੱਖਿਆ - ਅਤੇ ਕਈ ਅੰਤਰ-ਸੰਬੰਧਿਤ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਿਕਸਤ ਅਤੇ ਹੋਨਹਾਰ. ਰਿਲੇਸ਼ਨ: ਸੰਗੀਤ-ਵਿਦਿਅਕ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਸਮੇਤ। ਸੁਣਨ, ਸੰਗੀਤ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਆਦਿ; ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਕਲਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਧਾਰਨਾ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ, ਪੈਟਰਨਾਂ ਅਤੇ ਵਿਧੀਆਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ; ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਰਚਨਾ ਦੀ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ; ਸੰਗੀਤਕ-ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ। ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਦੇ ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹ ਅਤੇ ਪ੍ਰੀ-ਕੰਸਰਟ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਨਿਯਮਤਤਾ, ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਸਰੋਤਿਆਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ; ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਸਮਾਜਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ.

ਉਸ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤਕ ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਸੰਗੀਤ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸੁਹਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਆਮ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੋਰ ਵਿਗਿਆਨਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਵਜੋਂ ਪੀ. ਐੱਮ. ਵਿਚਕਾਰ ਰੂਪ ਲੈ ਲਿਆ। 19ਵੀਂ ਸਦੀ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਜੀ. ਹੇਲਮਹੋਲਟਜ਼ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਣਵਾਈ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ. ਉਸ ਸਮੇਂ ਤੱਕ, ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਸਵਾਲ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸੰਗੀਤ-ਸਿਧਾਂਤਕ, ਸੁਹਜ-ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿੱਚ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਹੀ ਛੂਹਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਲਿਖਤਾਂ ਸੰਗੀਤ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ, ਜ਼ਰੂਬ ਦੇ ਕੰਮ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਵਿਗਿਆਨੀ - E. Mach, K. Stumpf, M. Meyer, O. Abraham, W. Köhler, W. Wundt, G. Reves ਅਤੇ ਕਈ ਹੋਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਅਤੇ ਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ। ਸੁਣਵਾਈ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ, ਸੁਣਨ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਉੱਲੂਆਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ. ਵਿਗਿਆਨੀ - ਈਏ ਮਾਲਤਸੇਵਾ, ਐਨਏ ਗਰਬੂਜ਼ੋਵਾ, ਬੀਐਮ ਟੇਪਲੋਵ, ਏਏ ਵੋਲੋਡਿਨਾ, ਯੂ. N. Rags, OE Sakhaltuyeva. ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ. ਈ. ਕਰਟ "ਸੰਗੀਤ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ" ਦੁਆਰਾ ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਕਿ ਕਰਟ ਨੇ ਅਖੌਤੀ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕੀਤਾ. Gestalt ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ (ਜਰਮਨ ਤੋਂ। Gestalt – ਰੂਪ) ਅਤੇ A. Schopenhauer ਦੇ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕ ਵਿਚਾਰ, ਕਿਤਾਬ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ, ਇਸਦੀ ਖਾਸ ਸੰਗੀਤਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ। ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਹੋਰ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਆਧਾਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ. ਧਾਰਨਾ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ, ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ, ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਅਤੇ ਉੱਲੂ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਏ. ਖੋਜਕਾਰ - ਏ. ਵੇਲੇਕ, ਜੀ. ਰੀਵਜ਼, ਐਸ.ਐਨ. ਬੇਲਯਾਏਵਾ-ਕਾਕਜ਼ੇਮਪਲਯਾਰਸਕਾਯਾ, ਈਵੀ ਨਾਜ਼ਾਯਕਿੰਸਕੀ ਅਤੇ ਹੋਰ। ਉੱਲੂਆਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿਚ। ਸੰਗੀਤ ਵਿਗਿਆਨੀ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਉਚਿਤ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਅਸਲ ਧਾਰਨਾ (ਧਾਰਨਾ) ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਹੈ। ਸੰਗੀਤ ਡਾਟਾ ਨਾਲ ਸਮੱਗਰੀ. ਅਤੇ ਆਮ ਜੀਵਨ ਅਨੁਭਵ (ਅਨੁਭਵ), ਬੋਧ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ। ਪੀ.ਐਮ ਦਾ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਿੱਸਾ muz.-pedagogich ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ। ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ, ਬੀ. ਐਂਡਰਿਊ, ਐਸ. ਕੋਵਾਕਸ, ਟੀ. ਲੈਮ, ਕੇ. ਸਿਸ਼ੋਰ, ਪੀ. ਮਿਖੇਲ, ਐਸ.ਐਮ. ਮੇਕਾਪਰ, ਈ.ਏ. ਮਾਲਤਸੇਵਾ, ਬੀ.ਐਮ. ਟੇਪਲੋਵ, ਜੀ ਇਲੀਨਾ, ਵੀ.ਕੇ. ਬੇਲੋਬੋਰੋਡੋਵਾ, ਐਨ.ਏ. ਵੇਟਲੁਗਿਨਾ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਦੀ ਖੋਜ। ਕੇ ਸੇਰ. 20ਵੀਂ ਸਦੀ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਭਾਰ ਵੱਧ ਰਿਹਾ ਹੈ (ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੇਖੋ)। ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਲਿਖਤਾਂ ਜ਼ਰੂਬ ਵਿੱਚ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਵਿਗਿਆਨੀ P. Farnsworth, A. Sofek, A. Zilberman, G. Besseler, ਉੱਲੂ। ਖੋਜਕਾਰ Belyaeva-Ekzemplyarskaya, AG Kostyuk, AN Sokhor, VS Tsukerman, GI Pankevich, GL Golovinsky ਅਤੇ ਹੋਰ। ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੱਦ ਤੱਕ, ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਐਗਜ਼ੀਕਿਊਸ਼ਨ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਆਮ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਅਤੇ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੁਆਰਾ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਸੰਗੀਤ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਕੇ, ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕਜੁੱਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਥਿਊਰੀ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ.

ਹਵਾਲੇ: ਮਾਇਕਾਪਰ ਐਸ., ਸੰਗੀਤ ਲਈ ਕੰਨ, ਇਸਦੇ ਅਰਥ, ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਹੀ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਵਿਧੀ। ਪੀ., 1915; Belyaeva-Kakzemplyarskaya S., ਸੰਗੀਤ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ 'ਤੇ, ਐੱਮ., 1923; ਉਸ ਦੇ, ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਸਮੇਂ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਉੱਤੇ ਨੋਟਸ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: ਸੰਗੀਤਕ ਸੋਚ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ, ਐੱਮ., 1974; ਮਾਲਤਸੇਵਾ ਈ., ਆਡੀਟੋਰੀਅਲ ਸੰਵੇਦਨਾਵਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਤੱਤ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: HYMN ਦੇ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਭਾਗ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਦਾ ਸੰਗ੍ਰਹਿ, ਵੋਲ. 1, ਮਾਸਕੋ, 1925; Blagonadezhina L., ਇੱਕ ਧੁਨੀ ਦੀ ਆਡੀਟੋਰੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: Uchenye zapiski Gos. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਸੰਸਥਾਨ, ਵੋਲ. 1, ਐੱਮ., 1940; ਟੇਪਲੋਵ ਬੀ., ਸੰਗੀਤਕ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਐੱਮ.-ਐੱਲ., 1947; ਗਰਬੁਜ਼ੋਵ ਐਨ., ਪਿਚ ਸੁਣਵਾਈ ਦੀ ਜ਼ੋਨ ਕੁਦਰਤ, ਐੱਮ.-ਐੱਲ., 1948; ਕੇਚਖੁਆਸ਼ਵਿਲੀ ਜੀ., ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ 'ਤੇ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: ਸੰਗੀਤ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਵਾਲ, ਵੋਲ. 3, ਐੱਮ., 1960; ਉਸਦਾ, ਸੰਗੀਤਕ ਕੰਮਾਂ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿੱਚ ਰਵੱਈਏ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ 'ਤੇ, "ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਵਾਲ", 1975, ਨੰਬਰ 5; ਮੁਤਲੀ ਏ., ਧੁਨੀ ਅਤੇ ਸੁਣਵਾਈ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: ਸੰਗੀਤ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਵਾਲ, ਵੋਲ. 3, ਐੱਮ., 1960; ਇਲੀਨਾ ਜੀ., ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤਕ ਤਾਲ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, "ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਵਾਲ", 1961, ਨੰਬਰ 1; ਵਿਗੋਟਸਕੀ ਐਲ., ਕਲਾ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਐੱਮ., 1965; ਕੋਸਟਿਕ ਓ. ਜੀ., ਸਪ੍ਰਿਯਮੰਨਿਆ ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਸਰੋਤਿਆਂ ਦਾ ਕਲਾ ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਕਿਪਵੀ, 1965; ਲੇਵੀ ਵੀ., ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਵਾਲ, "SM", 1966, ਨੰਬਰ 8; ਰੈਂਕੇਵਿਚ ਜੀ., ਇੱਕ ਸੰਗੀਤਕ ਕੰਮ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਬਣਤਰ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: ਸੁਹਜ ਲੇਖ, ਵੋਲ. 2, ਐੱਮ., 1967; ਉਸਦੀ, ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੀਆਂ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਟਾਈਪੋਲੋਜੀਕਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: ਸੁਹਜ ਲੇਖ, ਵੋਲ. 3, ਐੱਮ., 1973; ਵੇਟਲੁਗਿਨ ਐੱਚ. ਏ., ਬੱਚੇ ਦਾ ਸੰਗੀਤਕ ਵਿਕਾਸ, ਐੱਮ., 1968; ਅਗਰਕੋਵ ਓ., ਇੱਕ ਸੰਗੀਤਕ ਮੀਟਰ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੀ ਯੋਗਤਾ 'ਤੇ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: ਸੰਗੀਤ ਕਲਾ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ, ਵੋਲ. 1, ਐੱਮ., 1970; ਵੋਲੋਡਿਨ ਏ., ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਪਿੱਚ ਅਤੇ ਲੱਕੜ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਵਿੱਚ ਹਾਰਮੋਨਿਕ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ, ibid.; ਜ਼ਕਰਮੈਨ ਡਬਲਯੂ. ਏ., ਸੰਗੀਤਕ ਰੂਪ ਦੇ ਸਰੋਤਿਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਦੋ ਉਲਟ ਸਿਧਾਂਤਾਂ 'ਤੇ, ਆਪਣੀ ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: ਸੰਗੀਤਕ-ਸਿਧਾਂਤਕ ਲੇਖ ਅਤੇ ਈਟੂਡਸ, ਐੱਮ., 1970; ਸੋਹੋਰ ਏ., ਸੰਗੀਤਕ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ 'ਤੇ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: ਕਲਾਤਮਕ ਧਾਰਨਾ, ਭਾਗ 1, ਐਲ., 1971; ਨਾਜ਼ੈਕਿੰਸਕੀ ਈ., ਸੰਗੀਤਕ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ 'ਤੇ, ਐੱਮ., 1972; ਉਸਦੀ, ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਵਿੱਚ ਸਥਿਰਤਾ ਉੱਤੇ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: ਸੰਗੀਤ ਕਲਾ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ, ਵੋਲ. 2, ਐੱਮ., 1973; ਜ਼ਕਰਮੈਨ ਵੀ. ਐਸ., ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਸਰੋਤਾ, ਐੱਮ., 1972; ਅਰਾਨੋਵਸਕੀ ਐੱਮ., ਵਿਸ਼ੇ-ਸਥਾਨਕ ਆਡੀਟੋਰੀ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾਵਾਂ ਲਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪੂਰਵ-ਸ਼ਰਤਾਂ 'ਤੇ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: ਸੰਗੀਤਕ ਸੋਚ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ, ਐੱਮ., 1974; ਬਲੀਨੋਵਾ ਐੱਮ., ਸੰਗੀਤਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਉੱਚ ਘਬਰਾਹਟ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਪੈਟਰਨ, ਐਲ., 1974; ਗੌਟਸਡੀਨਰ ਏ., ਸੰਗੀਤਕ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਪੜਾਵਾਂ 'ਤੇ, ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ: ਸੰਗੀਤਕ ਸੋਚ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ, ਐੱਮ., 1974; ਬੇਲੋਬੋਰੋਡੋਵਾ ਵੀ., ਰਿਜੀਨਾ ਜੀ., ਅਲੀਵ ਯੂ., ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸੰਗੀਤਕ ਧਾਰਨਾ, ਐੱਮ., 1975; ਬੋਚਕਾਰੇਵ ਐਲ., ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਜਨਤਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪਹਿਲੂ, "ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਵਾਲ", 1975, ਨੰਬਰ 1; ਮੇਦੁਸ਼ੇਵਸਕੀ ਵੀ., ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਅਤੇ ਸਾਧਨਾਂ 'ਤੇ, ਐੱਮ., 1976; ਹੇਲਮਹੋਲਟਜ਼ ਐਚ., ਡਾਈ ਲੇਹਰੇ ਵੌਨ ਡੇਨ ਟੋਨੇਮਪਫਿੰਡੁੰਗੇਨ ਅਲ ਫਿਜ਼ੀਓਲੋਜੀਸ ਗ੍ਰੰਡਲੇਜ ਫਰ ਡਾਈ ਥਿਓਰੀ ਡੇਰ ਮਿਊਜ਼ਿਕ, ਬ੍ਰੌਨਸ਼ਵੇਗ, 1863; ਸਟੰਪਫ ਕੇ., ਟੌਨਸਾਈਕੋਲੋਜੀ. Bd 1-2, Lpz., 1883-90; ਪਿਲੋ ਐੱਮ., ਸਾਈਕੋਲੋਜੀਆ ਸੰਗੀਤਕ, ਮਿਲ., 1904; ਸੀਸ਼ੋਰ ਸੀ., ਸੰਗੀਤਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਬੋਸਟਨ, 1919; его же, ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਐਨ. Y.-L., 1960; Кurth E., ਸੰਗੀਤ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, В., 1931; Rйvйsz G., ਸੰਗੀਤ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ, ਬਰਨ, 1946; Вimberg S., ਸੰਗੀਤ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ, Wolfenbuttel, 1957; ਪਾਰਨਸਵਰਥ ਪੀ, ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਸਮਾਜਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਐਨ. ਵਾਈ., 1958; ਫ੍ਰਾਂਸਿਸ ਆਰ., ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਧਾਰਨਾ.

ਈਵੀ ਨਾਜ਼ਾਇਕਿੰਸਕੀ