ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਸਤਖਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?
ਸੰਗੀਤ ਸਿਧਾਂਤ

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਸਤਖਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?

ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਆਚਰਣ ਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਾਂਗੇ. ਬੇਸ਼ੱਕ, ਸੰਚਾਲਨ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਕਲਾ ਹੈ ਜੋ ਸੰਗੀਤ ਕਾਲਜਾਂ ਅਤੇ ਕੰਜ਼ਰਵੇਟਰੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਸਿਖਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਪਰ ਅਸੀਂ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਕਿਨਾਰੇ ਤੋਂ ਛੂਹਾਂਗੇ. ਸਾਰੇ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਨੂੰ solfeggio ਪਾਠਾਂ ਵਿੱਚ ਗਾਉਣ ਵੇਲੇ ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਾਂਗੇ ਕਿ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੰਡਕਟਰ ਸਰਕਟ

ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਸਤਖਤਾਂ ਲਈ ਵਿਆਪਕ ਸੰਚਾਲਨ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਤਿੰਨ ਹਨ - ਦੋ-ਭਾਗ, ਤਿੰਨ-ਭਾਗ ਅਤੇ ਚਾਰ-ਭਾਗ। ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਹਰੇਕ ਬੀਟ ਨੂੰ ਹੱਥ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਲਹਿਰ ਨਾਲ ਦਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਮਜ਼ਬੂਤ ​​​​ਬੀਟ ਅਕਸਰ ਹੇਠਾਂ ਵੱਲ ਸੰਕੇਤ ਨਾਲ ਦਿਖਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਚਿੱਤਰ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁੱਖ ਤਿੰਨ ਸਕੀਮਾਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਸੰਖਿਆਤਮਕ ਚਿੰਨ੍ਹ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਸਤਖਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?

ਦੋ-ਪੱਖੀ ਸਕੀਮ ਕ੍ਰਮਵਾਰ, ਦੋ ਸਟ੍ਰੋਕਾਂ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ: ਇੱਕ ਹੇਠਾਂ (ਸਾਈਡ ਵੱਲ), ਦੂਜਾ ਉੱਪਰ (ਪਿੱਛੇ)। ਇਹ ਸਕੀਮ 2/4, 2/8, 2/2, 2/1, 2/16, ਆਦਿ ਆਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਢੁਕਵੀਂ ਹੈ।

ਤ੍ਰਿਪੜੀ ਯੋਜਨਾ ਤਿੰਨ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦਾ ਸੁਮੇਲ ਹੈ: ਹੇਠਾਂ, ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ (ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਨਾਲ ਚਲਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਖੱਬੇ ਪਾਸੇ) ਅਤੇ ਅਸਲ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ। ਇਹ ਸਕੀਮ 3/4, 3/8, 3/2, 3/16, ਆਦਿ ਆਕਾਰਾਂ ਲਈ ਢੁਕਵੀਂ ਹੈ।

ਚੌਗੁਣੀ ਸਕੀਮ ਇਸ ਵਿੱਚ ਚਾਰ ਸੰਕੇਤ ਹਨ: ਹੇਠਾਂ, ਖੱਬੇ, ਸੱਜੇ ਅਤੇ ਉੱਪਰ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਦੋ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ "ਦੋ" 'ਤੇ, ਯਾਨੀ ਦੂਜੇ ਹਿੱਸੇ 'ਤੇ, ਸੱਜੇ ਅਤੇ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਇਕ ਦੂਜੇ ਵੱਲ ਵਧਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ "ਤਿੰਨ" 'ਤੇ, ਉਹ ਆਖਰੀ ਸਟ੍ਰੋਕ 'ਤੇ, ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿਚ ਬਦਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਇੱਕ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ ਇਕੱਠੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮੀਟਰਾਂ ਦਾ ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਨਾ

ਜੇਕਰ ਇੱਕ ਬਾਰ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਬੀਟਸ ਹਨ, ਤਾਂ ਅਜਿਹੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਹਸਤਾਖਰ ਕੁਝ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੇ ਦੁੱਗਣੇ ਨਾਲ ਤਿੰਨ-ਬੀਟ ਜਾਂ ਚਾਰ-ਬੀਟ ਸਕੀਮ ਵਿੱਚ ਫਿੱਟ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਉਹ ਸਟ੍ਰੋਕ ਜੋ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​​​ਸ਼ੇਅਰ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹਨ, ਦੁੱਗਣੇ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਮੈਂ 6/8, 5/4 ਅਤੇ 9/8 ਵਰਗੀਆਂ ਅਕਾਰ ਦੀਆਂ ਸਕੀਮਾਂ ਦੇਣਾ ਚਾਹਾਂਗਾ। ਆਓ ਹਰ ਇੱਕ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦ ਕਹੀਏ।

ਅਕਾਰ 6/8 - ਗੁੰਝਲਦਾਰ (ਰਚਨਾ 3/8 + 3/8), ਇਸਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਛੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਹ ਛੇ ਸੰਕੇਤ ਇੱਕ ਚੌਗੁਣੀ ਪੈਟਰਨ ਵਿੱਚ ਫਿੱਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਹੇਠਾਂ ਅਤੇ ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ ਦੀਆਂ ਹਰਕਤਾਂ ਦੁੱਗਣੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਸਤਖਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?ਦੁੱਗਣਾ ਕਰਨ ਦਾ ਕੀ ਤਰਕ ਹੈ? ਇਸ ਵਿੱਚ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਅਸਲ 4/4 ਸਕੀਮ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਸੀ, ਦੋ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੀ ਗਈ ਹੈ: ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਇਸ਼ਾਰੇ (ਹੇਠਾਂ ਅਤੇ ਖੱਬੇ) ਪਹਿਲੇ 3/8 ਲਈ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਦੋ ਇਸ਼ਾਰੇ (ਸੱਜੇ ਅਤੇ ਉੱਪਰ), ਕ੍ਰਮਵਾਰ, ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਬਾਰ ਦਾ ਦੂਜਾ ਅੱਧ, ਦੂਜਾ 3/8। ਇੱਕ ਆਮ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਬੀਟਾਂ ਨੂੰ ਦੁੱਗਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਚਾਰ-ਬੀਟ ਸਕੀਮ ਦੇ ਇਹਨਾਂ ਦੋ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ 'ਤੇ ਡਿੱਗਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, 6/8 ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, "ਇੱਕ ਅਤੇ ਦੋ" ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਵੱਲ ਸੰਕੇਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, "ਤਿੰਨ" ਨੂੰ ਖੱਬੇ ਪਾਸੇ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ (ਜੇਕਰ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਨਾਲ), "ਚਾਰ ਅਤੇ ਪੰਜ" ਇਸਦੇ ਦੁੱਗਣੇ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਬੀਟ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ, ਅਤੇ "ਛੇ" ਇੱਕ ਸੰਕੇਤ ਦੇ ਨਾਲ ਸਕੀਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਅਕਾਰ 5/4 ਮੌਜੂਦ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਦੋ ਸੰਸਕਰਣਾਂ ਵਿੱਚ, ਅਤੇ ਇਸਲਈ, ਇਸ ਮੀਟਰ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਦੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਕੀਮਾਂ ਹਨ। ਇਹ ਦੋਵੇਂ ਮੁੱਖ ਚਾਰ-ਭਾਗ ਸਕੀਮ ਵਿੱਚ ਫਿੱਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਸੰਕੇਤ ਦੇ ਦੁੱਗਣੇ ਵਿੱਚ ਭਿੰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਜੇਕਰ 5/4 u3d 4/2 + 4/5, ਤਾਂ ਹੇਠਾਂ ਵੱਲ ਸਵਿੰਗ ਦੁੱਗਣਾ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ। ਜੇ, ਇਸਦੇ ਉਲਟ, 4/2 u4d 3/4 + XNUMX/XNUMX, ਤਾਂ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਨੂੰ ਦੁੱਗਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​​​ਸ਼ੇਅਰ 'ਤੇ ਡਿੱਗਦਾ ਹੈ.

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਸਤਖਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?

ਅਕਾਰ 9/8 ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵੀ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ 3/8 ਵਾਰ ਦਸਤਖਤ ਦੇ ਮਾਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤੀਹਰੀ ਦੁਹਰਾਓ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮੀਟਰਾਂ ਦੇ ਉਲਟ, ਇਹ ਤਿੰਨ ਭਾਗਾਂ ਦੇ ਪੈਟਰਨ ਵਿੱਚ ਚਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਹਰੇਕ ਸਟ੍ਰੋਕ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਤਿੰਨ ਗੁਣਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ ਦੇ ਬਦਲਾਅ (ਸੱਜੇ ਅਤੇ ਉੱਪਰ) ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਧੜਕਣ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ.

ਸਕੀਮਾਂ ਚਲਾਉਣ ਬਾਰੇ ਮੀਮੋ

ਸੰਚਾਲਿਤ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾ ਭੁੱਲਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਜੇ ਲੋੜ ਪਵੇ ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜਲਦੀ ਦੁਹਰਾਏ ਜਾਣ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਲਈ ਮੁੱਖ ਸਕੀਮਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਮੀਮੋ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰੋ ਜਾਂ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖੋ।

ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸਕੀਮ - ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰੋ

ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਹੱਥ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ?

ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੰਚਾਲਨ ਦੇ ਕੁਝ ਸ਼ੁੱਧ ਤਕਨੀਕੀ ਪਹਿਲੂਆਂ ਬਾਰੇ ਵੀ ਦੱਸਾਂਗੇ।

ਪਲ 1. ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ, solfeggio ਪਾਠਾਂ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਨਾਲ ਚਲਾਉਂਦਾ ਹਾਂ, ਕਈ ਵਾਰ ਇੱਕ ਖੱਬੇ ਨਾਲ (ਉਹ ਇਸ ਸਮੇਂ ਸੱਜੇ ਨਾਲ ਪਿਆਨੋ 'ਤੇ ਇੱਕ ਧੁਨ ਵਜਾਉਂਦੇ ਹਨ).

ਪਲ 2. ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਦੋਨਾਂ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਹੱਥਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਮੂਵ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਭਾਵ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜੇ ਸੱਜਾ ਹੱਥ ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਖੱਬਾ ਹੱਥ ਖੱਬੇ ਪਾਸੇ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਲਟ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਚਲਦੇ ਹਨ: ਜਾਂ ਤਾਂ ਉਹ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ, ਇਸਦੇ ਉਲਟ, ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਵੱਲ ਵਧਦੇ ਹਨ।

ਪਲ 3. ਸੰਚਾਲਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਮੋਢੇ ਤੋਂ ਪੂਰੀ ਬਾਂਹ ਨੂੰ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ (ਕਈ ਵਾਰ ਕਾਲਰਬੋਨ ਅਤੇ ਮੋਢੇ ਦੇ ਬਲੇਡ ਤੋਂ ਵੀ ਉੱਚਾ) ਅਤੇ ਉਂਗਲਾਂ ਤੱਕ। ਪਰ ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਕਿਸਮ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਆਰਕੈਸਟਰਾ ਜਾਂ ਕੋਇਰ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕੰਡਕਟਰਾਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ. solfeggio ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਤਾਲ ਨਾਲ ਗਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਸਤਖਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?

ਪਲ 4. ਸਧਾਰਣ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦਾ ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਬਾਂਹ (ਉਲਨਾ) ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮੋਬਾਈਲ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਦਾ ਹੈ - ਇਹ ਪੂਰੀ ਬਾਂਹ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ, ਪਾਸਿਆਂ ਜਾਂ ਉੱਪਰ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਪਾਸੇ ਵੱਲ ਵਧਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬਾਂਹ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਮੋਢੇ (ਹਿਊਮਰਸ) ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਸਰੀਰ ਤੋਂ ਦੂਰ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇਸਦੇ ਨੇੜੇ ਆਉਂਦਾ ਹੈ.

ਪਲ 5. ਉੱਪਰ ਵੱਲ ਵਧਦੇ ਸਮੇਂ, ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਬਾਂਹ ਬਹੁਤ ਹੇਠਾਂ ਨਾ ਡਿੱਗੇ, ਇੱਕ ਕੁਦਰਤੀ ਨੀਵਾਂ ਬਿੰਦੂ ਉਦੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬਾਂਹ ਅਤੇ ਮੋਢੇ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਸਹੀ ਕੋਣ ਬਣਦਾ ਹੈ।

ਪਲ 6. ਸੰਚਾਲਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਹੱਥ ਮੁੱਖ ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਸੁਚਾਰੂ ਬਸੰਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ਼ਾਰੇ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਨੂੰ ਬਦਲਦੇ ਹੋਏ, ਗੁੱਟ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਹੱਥ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਅੰਦੋਲਨ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਮੋੜ ਸਕਦਾ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਸਟੀਅਰਿੰਗ ਪਹੀਏ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ) .

ਪਲ 7. ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਸਖ਼ਤ ਅਤੇ ਸਿੱਧੀਆਂ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਗੋਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਸਾਰੇ ਮੋੜ ਨਿਰਵਿਘਨ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਸਤਖਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?

2/4 ਅਤੇ 3/4 ਵਾਰ ਦਸਤਖਤਾਂ ਵਿੱਚ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦਾ ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਨਾ

ਮੁਢਲੇ ਸੰਚਾਲਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ, ਸੁਝਾਏ ਗਏ ਸਧਾਰਨ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਆਕਾਰ 2/4 ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਹੋਵੇਗਾ, ਦੂਜਾ - ਤ੍ਰਿਪਾਠੀ ਪੈਟਰਨ ਲਈ।

ਅਭਿਆਸ ਨੰਬਰ 1 “ਦੋ ਕੁਆਰਟਰ”। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਅਸੀਂ 4/2 ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਧੁਨ ਦੇ 4 ਮਾਪ ਲਵਾਂਗੇ। ਤਾਲ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ, ਇੱਥੇ ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਸਰਲ ਹੈ - ਜਿਆਦਾਤਰ ਚੌਥਾਈ ਨੋਟਸ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਅੱਧੀ ਮਿਆਦ। ਤਿਮਾਹੀ ਅਵਧੀ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਨਬਜ਼ ਨੂੰ ਮਾਪਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਇਹ ਸਮਾਂ ਹੈ ਕਿ ਕੰਡਕਟਰ ਦੀ ਸਕੀਮ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਸੰਕੇਤ ਬਰਾਬਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਪਹਿਲੇ ਮਾਪ ਵਿੱਚ ਦੋ ਤਿਮਾਹੀ ਨੋਟ ਹਨ: DO ਅਤੇ RE. DO ਪਹਿਲੀ ਬੀਟ ਹੈ, ਮਜ਼ਬੂਤ, ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਵੱਲ (ਜਾਂ ਪਾਸੇ ਵੱਲ) ਅੰਦੋਲਨ ਨਾਲ ਸੰਚਾਲਿਤ ਕਰਾਂਗੇ। ਨੋਟ PE ਦੂਜੀ ਬੀਟ ਹੈ, ਕਮਜ਼ੋਰ, ਇਸਦੇ ਸੰਚਾਲਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਹੱਥ ਉਲਟ ਅੰਦੋਲਨ ਬਣਾ ਦੇਵੇਗਾ - ਉੱਪਰ. ਬਾਅਦ ਦੇ ਉਪਾਵਾਂ ਵਿੱਚ, ਤਾਲ ਦਾ ਪੈਟਰਨ ਸਮਾਨ ਹੈ, ਇਸਲਈ ਨੋਟਸ ਅਤੇ ਹੱਥਾਂ ਦੀਆਂ ਹਰਕਤਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਬਿਲਕੁਲ ਉਹੀ ਸਬੰਧ ਹੋਣਗੇ।

ਆਖਰੀ, ਚੌਥੇ ਮਾਪ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਨੋਟ DO ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ, ਇਹ ਇਸਦੀ ਲੰਬਾਈ ਵਿੱਚ ਅੱਧਾ ਹੈ, ਯਾਨੀ, ਇਹ ਇੱਕ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਦੋਨਾਂ ਧੜਕਣਾਂ 'ਤੇ ਕਬਜ਼ਾ ਕਰਦਾ ਹੈ - ਪੂਰਾ ਮਾਪ। ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਡੀਓ ਨੋਟ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਦੋ ਸਟ੍ਰੋਕ ਹਨ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੂਰਾ ਮਾਪ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਵਿੱਚ ਹੈ।

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਸਤਖਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?

ਅਭਿਆਸ ਨੰਬਰ 2 “ਤਿੰਨ ਕੁਆਰਟਰ”। ਇਸ ਵਾਰ, 4/3 ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਧੁਨੀ ਦੇ 4 ਉਪਾਅ ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ। ਤਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਤਿਮਾਹੀ ਨੋਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਹਾਵੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸਲਈ ਪਹਿਲੇ ਤਿੰਨ ਮਾਪਾਂ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਚੌਥਾਈ ਨੋਟ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਸਕੀਮ ਦੇ ਤਿੰਨ ਸਟ੍ਰੋਕਾਂ 'ਤੇ ਡਿੱਗਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ।

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਪਹਿਲੇ ਮਾਪ ਵਿੱਚ, DO, PE ਅਤੇ MI ਨੋਟਸ ਸਕੀਮ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੰਡੇ ਜਾਣਗੇ: DO – ਹੇਠਾਂ ਵੱਲ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਲਈ, PE – ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ ਦੀ ਗਤੀ ਲਈ, ਅਤੇ MI – ਨਾਲ ਆਖਰੀ ਬੀਟ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ। ਇੱਕ ਉੱਪਰ ਵੱਲ ਦੀ ਲਹਿਰ.

ਆਖਰੀ ਮਾਪ ਵਿੱਚ - ਇੱਕ ਬਿੰਦੀ ਵਾਲਾ ਅੱਧਾ ਨੋਟ। ਅਵਧੀ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਇੱਕ ਪੂਰਾ ਮਾਪ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਤਿੰਨ ਚੌਥਾਈ, ਅਤੇ ਇਸਲਈ, ਇਸਨੂੰ ਸੰਚਾਲਿਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਸਕੀਮ ਦੇ ਤਿੰਨੇ ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ।

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਸਤਖਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?

ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਚਰਣ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ?

ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਭ ਤੋਂ ਮੁਸ਼ਕਲ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ, ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਅਤੇ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਹੱਲ ਲਈ ਲਾਖਣਿਕ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਮੰਨ ਲਓ, ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ 2/4 ਸੰਚਾਲਨ ਸਕੀਮ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਹਰੇਕ ਸਵਿੰਗ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਲਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਹੋਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਇਸ਼ਾਰੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸਮਾਨ ਅੰਦੋਲਨ ਜਾਂ ਸੰਵੇਦਨਾ ਲੱਭਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣੂ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਹੇਠਾਂ ਵੱਲ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਬਾਰੇ ਜਿਸ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਬੀਟ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਬੈਠੀ ਬਿੱਲੀ ਨੂੰ ਸਿਰ ਤੋਂ ਪੂਛ ਤੱਕ ਮਾਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਅਤੇ ਉਲਟ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਇਸ਼ਾਰੇ ਬਾਰੇ, ਕਹੋ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਲੰਬੇ ਧਾਗੇ ਨਾਲ ਸੂਈ ਨੂੰ ਖਿੱਚ ਰਹੇ ਹਾਂ. ਜਾਂ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਪੂਰੀ ਸਕੀਮ ਬਾਰੇ, ਅਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਸਾਡਾ ਹੱਥ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਝੂਲੇ 'ਤੇ ਸਵਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ (ਇੱਕ ਅਰਧ ਚੱਕਰ ਦਾ ਵਰਣਨ).

ਜੇ ਅਸੀਂ 3/4 ਦੇ ਆਕਾਰ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਹਰੇਕ ਅੰਦੋਲਨ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੀ ਸਮਝਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਹੇਠਾਂ ਵੱਲ ਦੀ ਗਤੀ ਬਾਸਕਟਬਾਲ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਵਰਗੀ ਹੈ ਜਾਂ ਅਜਿਹੀ ਲਹਿਰ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਤਾਰ ਉੱਤੇ ਘੰਟੀ ਖਿੱਚਦੇ ਹਾਂ। ਸੱਜੇ ਪਾਸੇ ਅੰਦੋਲਨ - ਬੀਚ 'ਤੇ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਰੇਤ ਕੱਢਦੇ ਹਾਂ ਜਾਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਲਾਅਨ 'ਤੇ ਉੱਚੇ ਘਾਹ ਨੂੰ ਹਟਾਉਂਦੇ ਹਾਂ। ਉੱਪਰ ਜਾਣਾ - ਅਸੀਂ ਉਹੀ ਸੂਈ ਅਤੇ ਧਾਗਾ ਖਿੱਚਦੇ ਹਾਂ ਜਾਂ ਇੱਕ ਲੇਡੀਬੱਗ ਨੂੰ ਲਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਉਡਣ ਵਿੱਚ ਇੰਡੈਕਸ ਫਿੰਗਰ 'ਤੇ ਬੈਠਦਾ ਹੈ।

ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਚਾਲਨ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੰਗੀਤਕ ਸੰਕੇਤ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ, ਕਾਰਜਾਂ ਦੀ ਗੁੰਝਲਤਾ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਵਧਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਪਹਿਲਾਂ, ਤੁਸੀਂ ਸੰਗੀਤਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਕਾਰ ਵਿਚ ਧੜਕਣ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ - ਕੰਨ ਦੁਆਰਾ ਅਤੇ ਸਾਜ਼ ਵਜਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ, ਫਿਰ ਕੰਡਕਟਰ ਦੇ ਇਸ਼ਾਰੇ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਤਦ ਹੀ, ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਨੂੰ ਗਾਉਣ ਨਾਲ ਜੋੜੋ।

ਇਸ 'ਤੇ ਅਸੀਂ ਫਿਲਹਾਲ ਹੌਲੀ ਰਹਾਂਗੇ। ਜੇਕਰ ਇਹ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਸੀ, ਤਾਂ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਦੱਸੋ। ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕ ਬਟਨ, ਜੋ ਕਿ ਪੰਨੇ ਦੇ ਬਿਲਕੁਲ ਹੇਠਾਂ ਸਥਿਤ ਹਨ, ਇਸ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ।

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡਣਾ