ਸੰਗੀਤ ਅਧਿਆਪਕ ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ

ਇੱਕ ਸੰਗੀਤ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ, ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਅਧਿਆਪਕ ਵਾਂਗ, ਸਿਖਲਾਈ ਦੌਰਾਨ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਕਈ ਪਹਿਲੂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ, ਕਿਸੇ ਦੀ ਦੂਰੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ, ਕਲਾਤਮਕ ਸਵਾਦ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਆਧੁਨਿਕ ਅਤੇ ਕਲਾਸੀਕਲ ਰੁਝਾਨਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਇੱਕ ਬਿੰਦੂ ਇੱਕ ਸੰਗੀਤ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸੁਹਜ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਲਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸੁਹਜ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਨੂੰ ਭਰਪੂਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਸੰਗੀਤ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ, ਵਿਹਾਰਕ ਅਤੇ ਵਿਧੀਗਤ ਨਵੀਨਤਾ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਤੰਤਰ ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਨਿਰੰਤਰ ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

• ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਮੁਲਾਂਕਣ;
• ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ 'ਤੇ ਜਾਣਾ http://uchitelya.com, http://pedsovet.su, http://www.uchportal.ru;
• ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ, ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀਆਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰਨਾ;
• ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਕਲਾਤਮਕ ਕੰਮਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ;
• ਨਵੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ;
• ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਾ-ਵਿਧੀ ਸੰਬੰਧੀ ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ, ਮਾਸਟਰ ਕਲਾਸਾਂ, ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਕੌਂਸਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ;
• ਤੁਹਾਡੀ ਆਪਣੀ ਖੋਜ ਦਾ ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕਰਵਾਏ ਗਏ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ;

ਸਿਖਾਏ ਗਏ ਹਰੇਕ ਪਾਠ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਗੀਤ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ ਕਿ ਕਿਹੜੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ, ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਿਆ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਜਗਾਈ।

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਰੋਹਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਸੰਗੀਤ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ। ਕਲਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਆਧੁਨਿਕ ਰੁਝਾਨਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਪੇਂਟਿੰਗਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਗਲਪ ਪੜ੍ਹਨਾ ਵੀ ਰਚਨਾ ਦੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪੱਖ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸ਼ਖਸੀਅਤਾਂ ਦੀਆਂ ਸਵੈ-ਜੀਵਨੀਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ; ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਤੱਥ ਸਾਨੂੰ ਕਲਾਕਾਰ ਦੇ ਇਰਾਦਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਜਿਸ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ ਗਿਆਨ ਪਹੁੰਚਾਉਣਾ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਵਿਸ਼ੇ ਵੱਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣਾ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਸੰਗੀਤ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਪਹੁੰਚ

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਧਿਐਨਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦੁਆਰਾ ਅਧਿਆਪਨ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡੇਟਾ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਪਹੁੰਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਵੇਂ ਅਧਿਆਪਨ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਅਸਾਧਾਰਨ ਹੱਲ ਹਮੇਸ਼ਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਜਵਾਬ ਲੱਭਦੇ ਹਨ।

ਕਲਾਤਮਕ ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਸੰਗੀਤ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਮਾਹਰ ਬਣਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ ਜੋ ਅਧਿਆਪਨ ਲਈ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਮਿਆਰੀ ਪਹੁੰਚ ਲੱਭ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕ ਬਣਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇਗਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਮਿਸਾਲ ਕਾਇਮ ਕਰੇਗਾ। ਇਹ ਅਧਿਐਨ ਦੌਰਾਨ ਹਾਸਲ ਕੀਤੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਸਧਾਰਨ ਕਾਰਜ ਤੋਂ ਇੱਕ ਉੱਚ ਖੋਜ ਅਤੇ ਖੋਜ-ਰਚਨਾਤਮਕ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਦਾ ਇੱਕ ਮਾਰਗ ਹੈ।