4

ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮੁਕੰਮਲ ਲੇਖ ਅਤੇ ਸੁਝਾਅ ਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਆਧੁਨਿਕ ਮਾਪੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹਨ ਇਹ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ: ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਵਾਂ ਕਿਉਂ ਲਿਖੋ? ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਇੱਕ ਲੇਖ ਹੈ! ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਸ਼ੱਕ! ਆਖ਼ਰਕਾਰ, 10-15 ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ, ਇੱਕ ਸੰਗੀਤ ਸਬਕ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਗਾਉਣਾ, ਨੋਟੇਸ਼ਨ, ਸਗੋਂ ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਨਾ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ (ਜੇ ਅਧਿਆਪਕ ਕੋਲ ਇਸ ਲਈ ਤਕਨੀਕੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਸਨ).

ਇੱਕ ਆਧੁਨਿਕ ਸੰਗੀਤ ਸਬਕ ਦੀ ਲੋੜ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਗਾਉਣ ਅਤੇ ਨੋਟਸ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਉਹ ਜੋ ਸੁਣਦਾ ਹੈ ਉਸਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ, ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਸਹੀ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਕਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨੁਕਤਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਪਰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਪਰ ਪਹਿਲਾਂ, ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ.

4 ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੁਆਰਾ ਲੇਖ

ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਗੀਤਕ ਰਚਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ, ਡਬਲਯੂਏ ਮੋਜ਼ਾਰਟ ਦੇ ਨਾਟਕ "ਰੋਂਡੋ ਇਨ ਤੁਰਕੀ ਸ਼ੈਲੀ" ਨੇ ਮੇਰੀ ਰੂਹ 'ਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਛੱਡਿਆ।

ਟੁਕੜਾ ਇੱਕ ਤੇਜ਼ ਟੈਂਪੋ ਤੇ ਤੁਰੰਤ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਵਾਇਲਨ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਮੈਂ ਕਲਪਨਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਦੋ ਕਤੂਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਤੋਂ ਇੱਕੋ ਸਵਾਦ ਵਾਲੀ ਹੱਡੀ ਵੱਲ ਦੌੜ ਰਹੇ ਹਨ।

ਰੋਂਡੋ ਦੇ ਦੂਜੇ ਭਾਗ ਵਿੱਚ, ਸੰਗੀਤ ਵਧੇਰੇ ਗੰਭੀਰ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉੱਚੀ ਪਰਕਸ਼ਨ ਯੰਤਰ ਸੁਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਨੁਕਤੇ ਦੁਹਰਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਅਜਿਹਾ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਤੂਰੇ, ਆਪਣੇ ਦੰਦਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਹੱਡੀ ਫੜ ਕੇ, ਇਸਨੂੰ ਖਿੱਚਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਹਰ ਇੱਕ ਆਪਣੇ ਲਈ.

ਰਚਨਾ ਦਾ ਅੰਤਮ ਭਾਗ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸੁਰੀਲਾ ਅਤੇ ਗੀਤਕਾਰੀ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਪਿਆਨੋ ਦੀਆਂ ਚਾਬੀਆਂ ਨੂੰ ਹਿਲਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਸੁਣ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਕਾਲਪਨਿਕ ਕਤੂਰੇ ਨੇ ਝਗੜਾ ਕਰਨਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਾਲ ਘਾਹ 'ਤੇ ਲੇਟ ਗਏ, ਢਿੱਡ ਚੜ੍ਹ ਗਏ।

ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਕੰਮ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪਸੰਦ ਆਇਆ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਕਹਾਣੀ ਵਾਂਗ ਹੈ - ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਅਸਾਧਾਰਨ।

ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ?

ਇੱਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ

  1. ਗੀਤ ਸੁਣਨਾ. ਤੁਸੀਂ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਨਹੀਂ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 2-3 ਵਾਰ ਨਹੀਂ ਸੁਣਦੇ ਹੋ।
  2. ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸੁਣਿਆ ਉਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ. ਆਖਰੀ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਖਤਮ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਚੁੱਪ ਵਿੱਚ ਬੈਠਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਕੰਮ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪੜਾਵਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਯਾਦ ਵਿੱਚ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨਾ, ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ "ਸ਼ੈਲਫਾਂ ਉੱਤੇ" ਪਾ ਕੇ.
  3. ਸੰਗੀਤਕ ਕੰਮ ਦੇ ਆਮ ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ.
  4. ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ। ਇੱਕ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ, ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਿੱਟਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕੀ ਕੰਮ ਸੁਣਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦ.
  5. ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ 'ਤੇ ਲੇਖ ਦਾ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਸ ਟੁਕੜੇ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੋਵੇਗਾ।
  6. ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਆਪਣੇ ਲਈ ਨੋਟਸ ਬਣਾਉਣਾ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸੰਗੀਤ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਹੜੇ ਯੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਕੀ ਆਵਾਜ਼ ਸ਼ਾਂਤ ਹੈ ਜਾਂ ਉੱਚੀ ਹੈ, ਮੱਧ ਵਿੱਚ ਕੀ ਸੁਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅੰਤ ਕੀ ਹੈ।
  7. ਆਖਰੀ ਪੈਰੇ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਸੁਣਿਆ ਉਸ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।

ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣਾ - ਕਿੰਨੇ ਸ਼ਬਦ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ?

ਪਹਿਲੇ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਮੌਖਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਗੀਤ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਤੀਜੇ ਗ੍ਰੇਡ ਤੋਂ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਕਾਗਜ਼ 'ਤੇ ਪਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਗ੍ਰੇਡ 3-4 ਵਿੱਚ, ਲੇਖ 40 ਤੋਂ 60 ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੱਕ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਗ੍ਰੇਡ 5-6 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਵੱਡੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਲਗਭਗ 90 ਸ਼ਬਦ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਸੱਤਵੀਂ ਅਤੇ ਅੱਠਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਵਿਆਪਕ ਅਨੁਭਵ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ 100-120 ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਨਾਟਕ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਵੇਗਾ।

ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਨੂੰ ਇਸਦੇ ਅਰਥ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕਈ ਪੈਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਬਹੁਤ ਵੱਡੇ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਨਾ ਬਣਾਓ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਰਾਮ ਚਿੰਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਉਲਝਣ ਵਿੱਚ ਨਾ ਪਵੇ।

ਲਿਖਣ ਵੇਲੇ ਕਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤਣੇ ਹਨ?

ਰਚਨਾ ਸੰਗੀਤ ਜਿੰਨੀ ਹੀ ਸੁੰਦਰ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੋਲਣ ਦੇ ਸੁੰਦਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ: “ਜਾਦੂਈ ਆਵਾਜ਼”, “ਫੇਡਿੰਗ ਧੁਨੀ”, “ਗੰਭੀਰ, ਨੀਂਦ ਵਾਲਾ, ਅਨੰਦਮਈ, ਸੁਚੱਜਾ ਸੰਗੀਤ”। ਕੁਝ ਸ਼ਬਦ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਅੱਖਰ ਸਾਰਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦੇਖੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡਣਾ