ਪਿਆਨੋਵਾਦਕ ਲਈ ਘਰੇਲੂ ਸਬਕ: ਘਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਛੁੱਟੀ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ, ਸਜ਼ਾ ਨਹੀਂ? ਪਿਆਨੋ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਨਿੱਜੀ ਅਨੁਭਵ ਤੋਂ

ਹੋਮਵਰਕ ਕਰਨਾ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਸਦੀਵੀ ਠੋਕਰ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਪਿਆਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਗੀਤਕ ਸਾਜ਼ ਨਾਲ ਬੈਠਣ ਲਈ ਕੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ! ਕੁਝ ਮਾਪੇ ਮਿੱਠੇ ਪਹਾੜਾਂ ਅਤੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਦੇ ਖਿਡੌਣੇ ਨਾਲ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸਮਾਂ ਦੇਣ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਦੂਸਰੇ ਲਿਡ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਕੈਂਡੀ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਕੁਝ ਸ਼ੀਟ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਪੈਸੇ ਲਗਾਉਣ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜੋ ਵੀ ਉਹ ਲੈ ਕੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ!

ਮੈਂ ਸੰਗੀਤਕ ਪਿਆਨੋ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨਾ ਚਾਹਾਂਗਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਪਿਆਨੋਵਾਦਕ ਦੇ ਘਰੇਲੂ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਗੀਤਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਅਤੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਮੈਂ ਹੈਰਾਨ ਹਾਂ ਕਿ ਕੀ ਸੰਗੀਤ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਕਦੇ ਸੋਚਿਆ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਡਾਕਟਰ ਵਰਗਾ ਹੈ? ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਜਰਨਲ ਵਿੱਚ ਹੋਮਵਰਕ ਲਿਖਦਾ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਅੰਜਨ ਹੈ। ਅਤੇ ਹੋਮਵਰਕ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰੇਗੀ ਕਿ ਟਾਸਕ (ਵਿਅੰਜਨ) ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ।

ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਹ ਸੋਚ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ "ਗਲਤੀਆਂ" ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਕਾਫ਼ੀ ਮਾਸਟਰਪੀਸ ਹਨ! ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ:

• "ਖੇਡ ਦੀ ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਪੌਲੀਫੋਨਾਈਜ਼ ਕਰੋ!";
• "ਘਰ ਵਿੱਚ ਕਈ ਵਾਰ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਰੁਕਾਵਟ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰੋ!";
• "ਸਹੀ ਫਿੰਗਰਿੰਗ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸਿੱਖੋ!";
• "ਆਪਣੀ ਚਾਲ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਓ!" ਆਦਿ

ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਕਲਪਨਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੰਸਟ੍ਰੂਮੈਂਟ 'ਤੇ ਬੈਠਦਾ ਹੈ, ਨੋਟਸ ਖੋਲ੍ਹਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਰੁਕਾਵਟ ਦੇ ਟੈਕਸਟਚਰ ਨੂੰ ਪੌਲੀਫੋਨਾਈਜ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ!

ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਾਰਵਾਈ ਲਈ ਮੁੱਖ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਦਿਲਚਸਪੀ ਅਤੇ ਖੇਡੋ! ਇਹ ਰੁਚੀ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਕਦਮ ਵੱਲ, ਪਹਿਲੀ ਸੱਟ ਅਤੇ ਸੱਟ ਵੱਲ, ਪਹਿਲੇ ਗਿਆਨ ਵੱਲ, ਪਹਿਲੀ ਖੁਸ਼ੀ ਵੱਲ ਧੱਕਦੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਗੇਮ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵੀ ਬੱਚੇ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇੱਥੇ ਮੇਰੀਆਂ ਕੁਝ ਗੇਮਾਂ ਹਨ ਜੋ ਚੰਗਿਆੜੀ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਸਭ ਕੁਝ ਪਹਿਲਾਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸਮਝਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਤਦ ਹੀ ਹੋਮਵਰਕ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਸੰਪਾਦਕ ਚਲਾ ਰਿਹਾ ਹੈ

ਸੁੱਕਾ ਗਿਆਨ ਕਿਉਂ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇਸਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਧੱਕ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਸਾਰੇ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਚੰਗੀ ਸੰਪਾਦਨ ਦੀ ਕੀਮਤ ਜਾਣਦੇ ਹਨ. (ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਔਸਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਕੀ ਮੁਗੇਲਿਨੀ ਜਾਂ ਬਾਰਟੋਕ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਬਾਚ ਖੇਡਣਾ ਹੈ)।

ਆਪਣਾ ਖੁਦ ਦਾ ਸੰਸਕਰਣ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ: ਫਿੰਗਰਿੰਗ 'ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕਰੋ, ਫਾਰਮ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ ਅਤੇ ਮਨੋਨੀਤ ਕਰੋ, ਧੁਨ ਦੀਆਂ ਲਾਈਨਾਂ ਅਤੇ ਸਮੀਕਰਨ ਚਿੰਨ੍ਹ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ। ਨਾਟਕ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਦੂਜਾ ਭਾਗ ਘਰ ਵਿੱਚ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ। ਚਮਕਦਾਰ ਪੈਨਸਿਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਇਹ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ.

ਇੱਕ ਟੁਕੜਾ ਸਿੱਖਣਾ

ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਜੀ. ਨਿਉਹਾਸ ਦੇ ਨਾਟਕ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਿੰਨ ਮਸ਼ਹੂਰ ਪੜਾਵਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਗਣਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਅਗਲੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਮਾਰੋਹ ਤੱਕ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਕਿੰਨੇ ਪਾਠ ਹਨ ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਰੂਪਰੇਖਾ ਬਣਾਓ। ਜੇਕਰ ਇਹ 1 ਤਿਮਾਹੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਕਸਰ ਇਹ 8 ਪਾਠਾਂ ਦੇ 2 ਹਫ਼ਤੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਕੁੱਲ 16 ਲਈ।

ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੁਆਰਾ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸੰਪਾਦਨ। E. Lavrenova ਦੁਆਰਾ ਫੋਟੋ.

• ਪਾਰਸਿੰਗ ਅਤੇ ਦੋ ਵਿੱਚ ਜੋੜਨ ਦੇ 5 ਪਾਠ;
• ਇਕਸੁਰਤਾ ਅਤੇ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ 5 ਪਾਠ;
• ਕਲਾਤਮਕ ਸਜਾਵਟ 'ਤੇ 6 ਸਬਕ.

ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਕੰਮ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ "ਉਹ ਕਿੱਥੇ ਖੜ੍ਹਾ ਹੈ" ਨੂੰ ਦੇਖੇਗਾ ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਹੋਮਵਰਕ ਖੁਦ ਠੀਕ ਕਰੇਗਾ। ਪਿੱਛੇ ਛੱਡਿਆ - ਫੜਿਆ ਗਿਆ!

ਕਲਾ ਦਾ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਖੋਜਕਰਤਾ ਦੀ ਖੇਡ

ਸੰਗੀਤ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਕਲਾ ਦਾ ਰੂਪ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੀ ਭਾਸ਼ਾ ਬੋਲਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਭਾਸ਼ਾ ਜੋ ਸਾਰੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸੁਚੇਤ ਹੋ ਕੇ ਖੇਡਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। . ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੰਟਰਨੈੱਟ 'ਤੇ ਉਸ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਤਿੰਨ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਲੱਭਣ ਲਈ ਕਹੋ - ਸੁਣੋ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ। ਸੰਗੀਤਕਾਰ, ਇੱਕ ਖੋਜਕਾਰ ਵਜੋਂ, ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਦੀ ਜੀਵਨੀ, ਨਾਟਕ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਤੱਥਾਂ ਨੂੰ ਲੱਭੀਏ।

7 ਵਾਰ ਦੁਹਰਾਓ

ਸੱਤ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੰਖਿਆ ਹੈ - ਸੱਤ ਦਿਨ, ਸੱਤ ਨੋਟ। ਇਹ ਸਾਬਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਲਗਾਤਾਰ ਸੱਤ ਵਾਰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਮੈਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨੰਬਰਾਂ ਨਾਲ ਗਿਣਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ। ਮੈਂ ਬਾਲਪੁਆਇੰਟ ਪੈੱਨ ਨੂੰ DO ਕੁੰਜੀ 'ਤੇ ਰੱਖਿਆ - ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਹੈ, RE ਦੂਜੀ ਦੁਹਰਾਓ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੁਹਰਾਓ ਦੇ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਪੈੱਨ ਨੂੰ ਨੋਟ SI ਤੱਕ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ। ਇੱਕ ਖੇਡ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ? ਅਤੇ ਇਹ ਘਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ.

ਕਲਾਸ ਦਾ ਸਮਾਂ

ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਘਰ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨਾ ਖੇਡਦਾ ਹੈ ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਮੁੱਖ ਗੱਲ ਨਤੀਜਾ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਆਸਾਨ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਨਾਟਕ ਦਾ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਅੰਤ ਤੱਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ, ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਸਫਲ ਹੋਵੇਗਾ। ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਟੁਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਣਾ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ: ਆਪਣੇ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਨਾਲ ਖੇਡੋ, ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਸੱਜੇ ਨਾਲ, ਇੱਥੇ ਦੋ ਨਾਲ, ਉੱਥੇ ਪਹਿਲਾ ਭਾਗ, ਦੂਜਾ, ਆਦਿ। ਹਰੇਕ ਕੰਮ ਲਈ 10-15 ਮਿੰਟ ਇੱਕ ਦਿਨ ਦਿਓ।

ਕਲਾਸਾਂ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਖੇਡ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਗੁਣਵੱਤਾ ਹੈ

ਜੇ ਇੱਕ ਜਗ੍ਹਾ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ "ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਅੰਤ ਤੱਕ ਪੇਕ" ਕਿਉਂ? ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ: "ਇੱਕ ਮੋਰੀ ਨੂੰ ਪੈਚ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਨਵੀਂ ਪਹਿਰਾਵੇ ਨੂੰ ਸਿਲਾਈ ਕਰਨਾ ਕੀ ਸੌਖਾ ਹੈ?" ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਮਨਪਸੰਦ ਬਹਾਨਾ, "ਮੈਂ ਸਫਲ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ!" ਤੁਰੰਤ ਜਵਾਬੀ ਸਵਾਲ ਲੱਭਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: "ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀ ਕੀਤਾ?"

ਰਸਮ

ਹਰੇਕ ਪਾਠ ਦੇ ਤਿੰਨ ਭਾਗ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ:

ਸੰਗੀਤ ਲਈ ਡਰਾਇੰਗ। E. Lavrenova ਦੁਆਰਾ ਫੋਟੋ.

1. ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਕਾਸ;
2. ਜੋ ਕੁਝ ਸਿੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਉਸ ਦਾ ਇਕਸੁਰਤਾ;
3. ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਣਾ.

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਰਸਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਗਰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਾਓ। ਪਾਠ ਦੇ ਪਹਿਲੇ 5 ਮਿੰਟ ਗਰਮ-ਅੱਪ ਹਨ: ਸਕੇਲ, ਈਟੂਡਸ, ਕੋਰਡਜ਼, ਐਸ. ਗੈਨਨ ਦੁਆਰਾ ਅਭਿਆਸ, ਆਦਿ।

ਮਿਊਜ਼-ਪ੍ਰੇਰਨਾ

ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮਿਊਜ਼-ਸਹਾਇਕ (ਇੱਕ ਖਿਡੌਣਾ, ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਮੂਰਤੀ, ਇੱਕ ਯਾਦਗਾਰੀ ਚਿੰਨ੍ਹ) ਲੈਣ ਦਿਓ। ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਥੱਕੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਮਦਦ ਅਤੇ ਊਰਜਾ ਭਰਨ ਲਈ ਉਸ ਕੋਲ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹੋ - ਇਹ ਬੇਸ਼ੱਕ ਕਲਪਨਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ.

ਸੰਗੀਤ ਖੁਸ਼ੀ ਹੈ

ਇਹ ਆਦਰਸ਼ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਘਰ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਪਾਠ ਕੋਈ ਸਬਕ ਜਾਂ ਸਜ਼ਾ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਇਹ ਇੱਕ ਸ਼ੌਕ ਅਤੇ ਜਨੂੰਨ ਹਨ। ਘੰਟਿਆਂ ਬੱਧੀ ਖੇਡਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ। ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹੋਮਵਰਕ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਖੇਡਣ ਦਿਓ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕੰਮ ਲਈ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਆਪਣੇ ਸ਼ੌਕ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰੋ। ਪਰ ਉਹ ਇਕਾਗਰਤਾ ਨਾਲ ਖੇਡਦਾ ਹੈ - ਬਿਨਾਂ ਕੰਮ ਕੀਤੇ ਟੀਵੀ, ਕੰਪਿਊਟਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਭਟਕਣਾਵਾਂ ਦੇ।