ਪਿਆਨੋ ਵਜਾਉਣ ਵਿੱਚ ਤਕਨੀਕੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੂਰ ਕਰਨਾ ਹੈ? ਸੰਗੀਤ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਪਯੋਗੀ
4

ਪਿਆਨੋ ਵਜਾਉਣ ਵਿੱਚ ਤਕਨੀਕੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੂਰ ਕਰਨਾ ਹੈ? ਸੰਗੀਤ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਪਯੋਗੀ

ਪਿਆਨੋ ਵਜਾਉਣ ਵਿੱਚ ਤਕਨੀਕੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੂਰ ਕਰਨਾ ਹੈ? ਸੰਗੀਤ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਪਯੋਗੀਅਜਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨਾਕਾਫ਼ੀ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿਖਲਾਈ ਪਿਆਨੋਵਾਦਕ ਨੂੰ ਉਹ ਖੇਡਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੀ ਜੋ ਉਹ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਅੱਧੇ ਘੰਟੇ ਲਈ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਤਕਨੀਕ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਕੇਵਲ ਤਦ ਹੀ ਸਭ ਕੁਝ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੱਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਨੂੰ ਭੁੱਲ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸੰਗੀਤਕ ਚਿੱਤਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਤਕਨੀਕੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਾਂਗੇ. ਪਹਿਲੀ, ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ. ਇਹ ਇਹ ਹੈ: ਕਿਸੇ ਵੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਸਧਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਹ ਕੋਈ ਗੁਪਤ ਨਹੀਂ ਹੈ! ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਥਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸਧਾਰਨ ਤੱਤਾਂ ਵਿੱਚ ਤੋੜਨ, ਇਹਨਾਂ ਤੱਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਧਾਰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਜੋੜਨਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਲਝਣ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੋ!

ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਪਿਆਨੋ 'ਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਕੰਮ ਦੇ ਕਿਹੜੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਾਂਗੇ? ਬਾਰੇ। ਹੁਣ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਲਗਾਤਾਰ ਅਤੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ. ਅਸੀਂ ਇਸ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਨਹੀਂ ਕਰਾਂਗੇ - ਇੱਥੇ ਸਭ ਕੁਝ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ: ਸੱਜੇ ਅਤੇ ਖੱਬੇ ਹੱਥਾਂ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਖੇਡਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।

ਸਟਾਪ ਵਿਧੀ

ਇੱਕ ਬਹੁ-ਚੋਣ "ਸਟਾਪ" ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੀਤਣ ਨੂੰ ਕਈ ਹਿੱਸਿਆਂ (ਦੋ ਵੀ) ਵਿੱਚ ਵੰਡਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਬੇਤਰਤੀਬੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵੰਡਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਲਈ ਹਰੇਕ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚਲਾਉਣਾ ਆਸਾਨ ਹੈ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਵੰਡ ਦਾ ਬਿੰਦੂ ਉਹ ਨੋਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ 'ਤੇ ਪਹਿਲੀ ਉਂਗਲ ਰੱਖੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਉਹ ਜਗ੍ਹਾ ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੱਥ ਨੂੰ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਹਿਲਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ (ਇਸ ਨੂੰ ਬਦਲਦੀ ਸਥਿਤੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ)।

ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਨੋਟਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਤੇਜ਼ ਟੈਂਪੋ 'ਤੇ ਚਲਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਫਿਰ ਅਸੀਂ ਆਪਣੀਆਂ ਹਰਕਤਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਰੁਕ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਅਗਲੀ "ਦੌੜ" ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਸਟਾਪ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਹੱਥਾਂ ਨੂੰ ਖਾਲੀ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਰਸਤੇ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿੱਚ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਂ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਕਈ ਵਾਰ ਸਟਾਪਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗੀਤਕ ਟੁਕੜੇ ਦੇ ਤਾਲਬੱਧ ਪੈਟਰਨ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਹਰ ਚਾਰ ਸੋਲ੍ਹਵੇਂ) ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਚੁਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਟੁਕੜਿਆਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਚਿਪਕਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ - ਅਰਥਾਤ, ਦੋ ਵਾਰ ਰੁਕਣ ਲਈ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ (4 ਨੋਟਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਨਹੀਂ, ਪਰ 8 ਤੋਂ ਬਾਅਦ)।

ਕਈ ਵਾਰ ਰੁਕੇ ਹੋਰ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਬਣਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, "ਸਮੱਸਿਆ" ਉਂਗਲੀ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇੱਕ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਸਟਾਪ। ਮੰਨ ਲਓ, ਕੋਈ ਚੌਥੀ ਜਾਂ ਦੂਜੀ ਉਂਗਲੀ ਆਪਣੇ ਨੋਟਸ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਬਿਰਤਾਂਤ ਵਿੱਚ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਚਲਾਉਂਦੀ, ਫਿਰ ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ - ਅਸੀਂ ਇਸਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਰੁਕਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਦੇ ਹਾਂ: ਇੱਕ ਝੂਲਾ, ਇੱਕ "ਆਫਟਾਕਟ", ਜਾਂ ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ (ਜੋ ਕਿ ਹੈ , ਦੁਹਰਾਓ) ਇਸਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ("ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਖੇਡੋ, ਅਜਿਹਾ ਕੁੱਤਾ!")।

ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਜਮ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ - ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਾਨਸਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮੂਹ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ (ਅੰਦਰੂਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਨੁਮਾਨ) ਤਾਂ ਜੋ ਕੋਈ ਸਟਾਪ ਨਾ ਖੁੰਝ ਜਾਵੇ। ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਹੱਥ ਖਾਲੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਆਵਾਜ਼ ਦਾ ਉਤਪਾਦਨ ਨਿਰਵਿਘਨ, ਸਪਸ਼ਟ ਅਤੇ ਹਲਕਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕਸਰਤ ਭਿੰਨ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਟੈਕਸਟ ਅਤੇ ਫਿੰਗਰਿੰਗ ਦੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸਮਾਈਲੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਸਵੈਚਾਲਿਤ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਗੁਣ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.

ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਰਸਤੇ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਨੂੰ ਬੰਦ ਨਾ ਕਰੋ, ਖੜਕਾਓ ਜਾਂ ਚਾਬੀਆਂ ਉੱਤੇ ਸਤਹੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਲਾਈਡ ਨਾ ਕਰੋ। ਹਰੇਕ ਸਟਾਪ ਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ 5 ਵਾਰ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ (ਇਸ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਮਾਂ ਲੱਗੇਗਾ, ਪਰ ਲੋੜੀਂਦਾ ਨਤੀਜਾ ਦੇਵੇਗਾ)।

ਸਾਰੀਆਂ ਕੁੰਜੀਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਕੇਲ ਚਲਾਉਣਾ

ਸਕੇਲ ਜੋੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ - ਛੋਟੇ ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਸਮਾਨਾਂਤਰ ਅਤੇ ਅੱਠਵੇਂ, ਤੀਜੇ, ਛੇਵੇਂ ਅਤੇ ਦਸ਼ਮਲਵ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਟੈਂਪੋ 'ਤੇ ਖੇਡੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਪੈਮਾਨਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਛੋਟੇ ਅਤੇ ਲੰਬੇ ਅਰਪੇਗਿਓਸ, ਡਬਲ ਨੋਟਸ ਅਤੇ ਉਲਟੀਆਂ ਵਾਲੇ ਸੱਤਵੇਂ ਕੋਰਡਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਆਓ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਰਾਜ਼ ਦੱਸੀਏ: ਪਿਆਨੋਵਾਦਕ ਲਈ ਪੈਮਾਨੇ ਸਭ ਕੁਝ ਹਨ! ਇੱਥੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਰਵਾਨਗੀ ਹੈ, ਇੱਥੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਤਾਕਤ ਹੈ, ਇੱਥੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਧੀਰਜ, ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ, ਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਉਪਯੋਗੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਸਿਰਫ ਸਕੇਲਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰੋ - ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ। ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਸਾਜ ਹੈ। ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਠੀਕ ਹੈ? ਹਰ ਰੋਜ਼ ਸਾਰੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੈਮਾਨਾ ਚਲਾਓ, ਅਤੇ ਸਭ ਕੁਝ ਵਧੀਆ ਹੋਵੇਗਾ! ਉਹਨਾਂ ਕੁੰਜੀਆਂ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਲਿਖੇ ਗਏ ਹਨ।

ਸਕੇਲ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਹੱਥਾਂ ਨੂੰ ਫੜਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ (ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਫੜਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ), ਆਵਾਜ਼ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​(ਪਰ ਸੰਗੀਤਕ) ਹੈ, ਅਤੇ ਸਮਕਾਲੀਕਰਨ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ। ਮੋਢਿਆਂ ਨੂੰ ਉੱਚਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ, ਕੂਹਣੀਆਂ ਨੂੰ ਸਰੀਰ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਦਬਾਇਆ ਜਾਂਦਾ (ਇਹ ਤੰਗੀ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਗਲਤੀਆਂ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਹਨ)।

arpeggios ਖੇਡਦੇ ਸਮੇਂ, ਤੁਹਾਨੂੰ "ਵਾਧੂ" ਸਰੀਰ ਦੀਆਂ ਹਰਕਤਾਂ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ। ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਰੀਰ ਦੀਆਂ ਇਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਹਰਕਤਾਂ ਹੱਥਾਂ ਦੀਆਂ ਸਹੀ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਰਕਤਾਂ ਦੀ ਥਾਂ ਲੈਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਹਿਲਾਉਂਦੇ ਹਨ? ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਕੂਹਣੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਨਾਲ ਦਬਾ ਕੇ, ਕੀਬੋਰਡ ਦੇ ਪਾਰ, ਛੋਟੇ ਅੱਠਵੇਂ ਤੋਂ ਚੌਥੇ ਤੱਕ ਜਾਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਹ ਕੋਈ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਹੈ! ਇਹ ਸਰੀਰ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਹਿਲਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਇਹ ਹਥਿਆਰ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਿਲਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਆਰਪੇਜੀਓ ਵਜਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ, ਤੁਹਾਡੇ ਹੱਥ ਦੀ ਗਤੀ ਇੱਕ ਵਾਇਲਨ ਵਾਦਕ ਦੀ ਗਤੀ ਵਰਗੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਧਨੁਸ਼ ਨੂੰ ਸੁਚਾਰੂ ਢੰਗ ਨਾਲ ਹਿਲਾਉਂਦਾ ਹੈ (ਸਿਰਫ ਵਾਇਲਨਵਾਦਕ ਦੇ ਹੱਥ ਦੀ ਚਾਲ ਤਿਕੋਣੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੀ ਚਾਲ ਹਰੀਜੱਟਲ ਹੋਵੇਗੀ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਦੇਖਣਾ ਬਿਹਤਰ ਹੈ ਇਹਨਾਂ ਅੰਦੋਲਨਾਂ 'ਤੇ ਵੀ ਗੈਰ-ਵਾਇਲਿਨਵਾਦੀਆਂ ਤੋਂ, ਅਤੇ ਸੈਲਿਸਟਾਂ ਵਿਚਕਾਰ)।

ਟੈਂਪੋ ਵਧਣਾ ਅਤੇ ਘਟਣਾ

ਜੋ ਜਲਦੀ ਸੋਚਣਾ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਉਹ ਜਲਦੀ ਖੇਡ ਸਕਦਾ ਹੈ! ਇਹ ਸਧਾਰਨ ਸੱਚਾਈ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਹੁਨਰ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ. ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ "ਹਾਦਸਿਆਂ" ਦੇ ਇੱਕ ਤੇਜ਼ ਟੈਂਪੋ 'ਤੇ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਰਚੁਓਸੋ ਟੁਕੜਾ ਖੇਡਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਾਕਾਂਸ਼, ਪੈਡਲਿੰਗ, ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਭ ਕੁਝ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਲੋੜ ਤੋਂ ਵੱਧ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਖੇਡਣਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਸ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦਾ ਮੁੱਖ ਟੀਚਾ ਤੇਜ਼ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ।

ਤੁਸੀਂ ਪੂਰੇ ਟੁਕੜੇ ਨੂੰ ਉੱਚੇ ਟੈਂਪੋ 'ਤੇ ਚਲਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਿਰਫ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਪੈਸਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇੱਕ ਸ਼ਰਤ ਅਤੇ ਨਿਯਮ ਹੈ. ਤੁਹਾਡੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ "ਰਸੋਈ" ਵਿੱਚ ਸਦਭਾਵਨਾ ਅਤੇ ਵਿਵਸਥਾ ਦਾ ਰਾਜ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਸਿਰਫ਼ ਤੇਜ਼ ਜਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਖੇਡਣਾ ਅਸਵੀਕਾਰਨਯੋਗ ਹੈ। ਨਿਯਮ ਇਹ ਹੈ: ਭਾਵੇਂ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਟੁਕੜਾ ਕਿੰਨੀ ਵਾਰ ਜਲਦੀ ਖੇਡਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਓਨੀ ਹੀ ਵਾਰ ਖੇਡਦੇ ਹਾਂ!

ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਹੌਲੀ ਖੇਡ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ, ਪਰ ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ ਕਈ ਵਾਰ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਸਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਭ ਕੁਝ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਇਹ ਹੈ। ਯਾਦ ਰੱਖੋ: ਹੌਲੀ ਖੇਡਣਾ ਸਮਾਰਟ ਖੇਡ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਟੁਕੜਾ ਖੇਡਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਹੌਲੀ ਗਤੀ ਵਿੱਚ ਦਿਲ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ! ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਹੌਲੀ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ ਹੱਲ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ - ਸਮਕਾਲੀਕਰਨ, ਪੈਡਲਿੰਗ, ਧੁਨ, ਫਿੰਗਰਿੰਗ, ਕੰਟਰੋਲ, ਅਤੇ ਸੁਣਵਾਈ। ਇੱਕ ਦਿਸ਼ਾ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਹੌਲੀ ਮੋਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਇਸਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰੋ।

ਹੱਥਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਵਟਾਂਦਰਾ

ਜੇਕਰ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਵਿੱਚ (ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ) ਤਕਨੀਕੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਪੈਟਰਨ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਵਾਕਾਂਸ਼ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਸਨੂੰ ਸੱਜੇ ਤੋਂ ਉੱਚਾ ਇੱਕ ਅਸ਼ਟਵ ਵਜਾਉਣ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਕ ਹੋਰ ਵਿਕਲਪ ਹੈ ਹੱਥਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਦਲਣਾ (ਪਰ ਇਹ ਹਰ ਟੁਕੜੇ ਲਈ ਢੁਕਵਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈ). ਯਾਨੀ, ਸੱਜੇ ਹੱਥ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਖੱਬੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਉਲਟ - ਉਂਗਲੀ, ਬੇਸ਼ਕ, ਬਦਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਕਸਰਤ ਬਹੁਤ ਔਖੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਧੀਰਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਤਕਨੀਕੀ "ਅਯੋਗਤਾ" ਨੂੰ ਨਸ਼ਟ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਆਡੀਟੋਰੀਅਲ ਭਿੰਨਤਾ ਵੀ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ - ਕੰਨ ਲਗਭਗ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਸੰਗੀਤ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦੂਜੇ 'ਤੇ ਜ਼ੁਲਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਦਾ ਹੈ।

ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ

ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਸਟਾਪਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਸੀ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇਕੱਤਰ ਕਰਨ ਦੇ ਢੰਗ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦ ਕਹਿ ਚੁੱਕੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਇਸ ਤੱਥ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੀਤਣ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਚਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ - ਪਹਿਲਾਂ 2-3 ਨੋਟ, ਫਿਰ ਬਾਕੀ ਇੱਕ-ਇੱਕ ਕਰਕੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਪੂਰਾ ਪੈਸਜ ਵੱਖਰੇ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਨਹੀਂ ਚਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ। ਫਿੰਗਰਿੰਗ, ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਸਟ੍ਰੋਕ ਸਖਤੀ ਨਾਲ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ ਹਨ (ਲੇਖਕ ਜਾਂ ਸੰਪਾਦਕ ਦੇ)।

ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਤੁਸੀਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਬੀਤਣ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ, ਸਗੋਂ ਇਸਦੇ ਅੰਤ ਤੋਂ ਵੀ ਇਕੱਠਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਅੰਸ਼ਾਂ ਦੇ ਸਿਰਿਆਂ ਦਾ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਖੈਰ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਖੱਬੇ ਤੋਂ ਸੱਜੇ ਅਤੇ ਸੱਜੇ ਤੋਂ ਖੱਬੇ ਸੰਚਤ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸਥਾਨ ਦੁਆਰਾ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਹਿੱਲਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਹਿੱਲਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ.

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡਣਾ