ਸੰਗੀਤਕ ਡਿਕਸ਼ਨ |

lat ਤੋਂ dicto - ਹੁਕਮ, ਦੁਹਰਾਓ

ਕੰਨ ਦੁਆਰਾ ਧੁਨਾਂ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਛੋਟੇ ਦੋ-, ਤਿੰਨ- ਅਤੇ ਚਾਰ-ਭਾਗ ਵਾਲੇ ਸੰਗੀਤਕ ਨਿਰਮਾਣ; solfeggio ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤਕ ਕੰਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਢੰਗ। ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਡੀ.ਐਮ. ਪਿਆਨੋ, ਮੋਨੋਫੋਨਿਕ ਡੀ. ਐੱਮ. 'ਤੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕਈ ਵਾਰ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਗਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਝੁਕੇ ਹੋਏ ਸਾਜ਼ਾਂ 'ਤੇ ਵਜਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਦੇ ਮੁੱਲ 'ਤੇ ਡੀ.ਐਮ. ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ. ਪਹਿਲੇ ਸੰਕੇਤ XG Negeli ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ; ਬਾਅਦ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, D.m ਦੀ ਵਿਧੀ ਦਾ ਵਿਕਾਸ. X. Riemann ਅਤੇ ਹੋਰ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਮਿਊਜ਼ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ। ਸਿਧਾਂਤਕਾਰ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕ. ਰੂਸ ਵਿੱਚ, ਡੀ.ਐਮ. ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਇਆ। 60 ਵਿੱਚ ਅਭਿਆਸ. 19ਵੀਂ ਸਦੀ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਅਹਿਮ ਭੂਮਿਕਾ ਬਾਰੇ। ਸਿੱਖਿਆ NA ਰਿਮਸਕੀ-ਕੋਰਸਕੋਵ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੀ ਗਈ ਸੀ ("ਸੰਗੀਤ ਲੇਖ ਅਤੇ ਨੋਟਸ", 1911)। ਕਿਉਂਕਿ ਮਿਊਜ਼ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮਾਡਲ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਸੁਣਵਾਈ, ਡੀ.ਐਮ. ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਕਸੁਰਤਾ, ਤਾਲ, ਇਕਸੁਰਤਾ, ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਉਦਾਹਰਨ ਦੇ ਰੂਪ ਦੇ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸੁਣਿਆ ਗਿਆ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ; ਇਹ ਤਕਨੀਕ ਡੀ. ਐੱਮ. ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਦੇ ਪਹਿਲਾਂ ਅਭਿਆਸ ਅੰਤਰਾਲ (ਮਕੈਨੀਕਲ) ਵਿਧੀ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ, ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਡੀ.ਐਮ. instr ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਅੰਸ਼. ensemble ਜ ਆਰਕੈਸਟਰਾ; ਅਜਿਹੇ ਨਮੂਨਿਆਂ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕੰਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਯੰਤਰਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਮਨੋਨੀਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਸ ਦੇ ਸਾਧਨਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਡੀ.ਐਮ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਕਬਜ਼ਾ. ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਮਨ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਧੁਨਾਂ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਵਿਸ਼ੇ।

ਹਵਾਲੇ: ਲਾਦੁਖਿਨ ਐੱਨ.ਐੱਮ., ਸੰਗੀਤਕ ਡਿਕਸ਼ਨ ਦੀਆਂ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ, ਐੱਮ., (ਬੀਜੀ), ਆਖਰੀ। ਐਡ., ਐੱਮ., 1964; Ostrovsky AL, Pavlyuchenko SA, Shokin VP, ਸੰਗੀਤਕ ਡਿਕਸ਼ਨ, M.-L., 1941; ਓਸਟ੍ਰੋਵਸਕੀ AL, ਸੰਗੀਤ ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਸੋਲਫੇਜੀਓ ਦੀ ਕਾਰਜਪ੍ਰਣਾਲੀ 'ਤੇ ਲੇਖ, ਐਲ., 1954, ਪੀ. 265-86; ਆਗਾਜ਼ਾਨੋਵ ਏਪੀ, ਦੋ-ਭਾਗ ਡਿਕਸ਼ਨ, ਐੱਮ., 1947, 1962; ਉਸਦੀ ਆਪਣੀ, ਚਾਰ-ਭਾਗ ਡਿਕਸ਼ਨ, ਐੱਮ., 1961; ਵਖਰੋਮੀਵ ਵੀ.ਏ., ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸੰਗੀਤ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸੋਲਫੇਜੀਓ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੇ ਸਵਾਲ, ਐੱਮ., 1963, ਐੱਮ., 1966; ਮੂਲਰ ਟੀ., ਥ੍ਰੀ-ਵੋਇਸ ਡਿਕਸ਼ਨ, ਐੱਮ., 1967; ਅਲੇਕਸੀਵ ਬੀ. ਅਤੇ ਬਲਮ ਡੀ.ਐਮ., ਸੰਗੀਤਿਕ ਡਿਕਸ਼ਨ ਦਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀਗਤ ਕੋਰਸ, ਐੱਮ., 1969; Nägei HG, Vollständige und ausführliche Gesangschule, Bd 1, Z., 1; Lavignac AJA, Cours complet théorique et pratique de dictée musicale, P.-Brux., 1810; ਰੀਮੈਨ ਐਚ., ਕੈਟੀਸਿਮਸ ਡੇਸ ਮੁਸਿਕਡਿਕਟਟਸ, ਐਲਪੀਜ਼., 1882, 1889; ਬਟਕੇ ਐੱਮ., ਨੀਊ ਫੋਰਮੇਨ ਡੇਸ ਮੁਸਿਕਡਿਕਟਟਸ, ਬੀ., 1904; Gédailge A., L'enseignement de la musique par l'éducation méthodique de l'oreille, v. 1913-1, P., 1-2; ਡਿਕੀ fr. ਐੱਮ. ਅਤੇ ਫ੍ਰੈਂਚ ਈ., ਮੇਲੋਡੀ ਰਾਈਟਿੰਗ ਅਤੇ ਕੰਨ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ, ਬੋਸਟਨ, 1921; Reuter Fr., Zur Methodik der Gehörübungen und des Musikdiktats, Lpz., 23; ਮਾਰਟੇਂਸ ਐਚ., ਮਿਊਜ਼ਿਕਡਿਕਟ, ਲੜੀ ਵਿੱਚ: ਬੇਟਰੇਜ ਜ਼ੁਰ ਸ਼ੁਲਮੁਸਿਕ, ਐਚ. 1926, ਲਹਰ (ਬਾਡੇਨ), 1927, ਵੋਲਫੇਨਬੁਟੇਲ, 1; Waldmann G., 1930 Diktate zur Musiklehre, B., 1958; ਵਿਲੇਮਸ ਈ., ਲੋਰੀਲੇ ਮਿਊਜ਼ੀਕਲ, ਟੀ. 1080, ਜਨਰਲ, 1931; Grabner H., Neue Gehörbung, B., 1; Schenk P., Schule der musikalischen Gehörbildung, H. 1940-1950, Trossingen, 1; ਉਸਦਾ ਆਪਣਾ, Schule des musikalischen Hörens, I, Lpz.-V., 8; ਜੇਰਸੀਲਡ ਜੇ., ਲੇਹਰਬੁਚ ਡੇਰ ਗੇਹਰਬਿਲਡੰਗ। ਰਿਦਮਸ, Kph., 1951.

VA ਵਖਰੋਮੀਵ