ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਖੇਡ ਸਿੱਖਦੇ ਰਹਿਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਦਸ ਤਰੀਕੇ

ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਅਭਿਆਸ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ। ਇਹ ਹਰ ਕਿਸੇ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਅਪਵਾਦ ਦੇ, ਉਹ ਦੋਵੇਂ ਜੋ ਹਮੇਸ਼ਾ ਆਪਣੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਬਾਰੇ ਭਾਵੁਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਜਿਹੜੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਦੇ ਸਾਧਨ ਦੇ ਨਾਲ ਬੈਠਦੇ ਹਨ। ਅਜਿਹੇ ਪੀਰੀਅਡ ਸਿਰਫ਼ ਬੱਚੇ ਹੀ ਨਹੀਂ ਸਗੋਂ ਬਜ਼ੁਰਗ ਵੀ ਲੰਘਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਦੇ ਕਈ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਕਾਰਨ ਸਾਦਾ ਥਕਾਵਟ ਹੈ। ਜੇ, ਕਹੋ, ਲਗਭਗ 3 ਜਾਂ 4 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਬੱਚਾ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੋ ਘੰਟੇ ਲਈ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਸਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਇਹ ਹੱਕ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਜੋ ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਸ ਨਾਲ ਥੱਕਿਆ ਅਤੇ ਬੋਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੇ।

ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਪਏਗਾ ਕਿ ਪੈਮਾਨੇ, ਪੈਸਿਆਂ, ਈਟੂਡਸ ਜਾਂ ਕਸਰਤਾਂ ਵਰਗੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਸੁਹਾਵਣਾ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਇਹ ਖੇਡਣਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਬਹੁਤ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡਾ ਫਰਜ਼ ਕੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਕੁਝ ਦਿਨਾਂ ਦਾ ਬ੍ਰੇਕ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪੁਰਾਣੀ ਲੈਅ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਬੁਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਗੁਆ ਲੈਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹੁਣ ਤੱਕ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇਸ ਲਈ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਮੰਮੀ ਜਾਂ ਡੈਡੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਬਣੇ, ਅਤੇ ਹੁਣ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ, ਉਸਨੇ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਰਾਏ ਦਿਖਾਈ। ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਮਾਮਲੇ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਧੱਕਣਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ. ਕੋਈ ਵੀ ਕਿਸੇ ਤੋਂ ਸੰਗੀਤ ਨਹੀਂ ਬਣਾ ਸਕਦਾ, ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਸਾਜ਼ ਵਜਾਉਣਾ, ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਅਨੰਦ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਤਦ ਹੀ ਅਸੀਂ ਪੂਰੀ ਸਫਲਤਾ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਦੀ ਪੂਰਤੀ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਲਾਮਬੰਦ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਲਈ 10 ਤਰੀਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਾਂਗੇ।

1. ਭੰਡਾਰ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਅਕਸਰ ਕਸਰਤ ਤੋਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਥਕਾਵਟ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਅਤੇ ਬਦਲਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਕਸਰ ਗੰਭੀਰ ਕਲਾਸੀਕਲ ਟੁਕੜਿਆਂ ਜਾਂ ਈਟੂਡਸ ਨੂੰ ਛੱਡਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸਿਰਫ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਹੋਰ ਹਲਕਾ ਅਤੇ ਸੁਹਾਵਣਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕਰਨਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

2. ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਪਿਆਨੋਵਾਦਕ ਦੇ ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ ਜਾਓ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ। ਇਸ ਦਾ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਬਾਲਗਾਂ 'ਤੇ ਵੀ. ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਪਿਆਨੋਵਾਦਕ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ, ਉਸਦੀ ਤਕਨੀਕ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆ ਦਾ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਨਾ ਵਧੇਰੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਲਈ ਇੱਕ ਆਦਰਸ਼ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਸਟਰ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬੱਚੇ ਦੀ ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

3. ਘਰ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਦੇ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਦੀ ਫੇਰੀ ਬੇਸ਼ੱਕ, ਸਾਡੇ ਸਾਰਿਆਂ ਦੇ ਦੋਸਤਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜੇਕਰ ਅਜਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਹਾਂ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਹੁਨਰਮੰਦ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਮੁਲਾਕਾਤ, ਜੋ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕੁਝ ਵਧੀਆ ਖੇਡੇਗਾ, ਕੁਝ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਟ੍ਰਿਕਸ ਦਿਖਾਏਗਾ, ਉਸ ਨੂੰ ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

4. ਅਸੀਂ ਖੁਦ ਕੁਝ ਜਿੱਤਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਹੱਲ ਉਹ ਤਰੀਕਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਮੈਂ "ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਪਰਤਾਵੇ" ਕਿਹਾ। ਇਹ ਇਸ ਤੱਥ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਖੁਦ ਸਾਜ਼ ਕੋਲ ਬੈਠਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇੱਕ ਉਂਗਲ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਡਾ ਬੱਚਾ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਖੇਡ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਬੇਸ਼ੱਕ, ਇਹ ਸਾਡੇ ਲਈ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਆਮ ਆਦਮੀ ਹਾਂ, ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਗਲਤ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੋਂ ਕੁਝ ਜੋੜਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭਿਆਨਕ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਫਿਰ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਾਡੇ 90% ਬੱਚੇ ਦੌੜ ਕੇ ਆਉਣਗੇ ਅਤੇ ਕਹਿਣਗੇ ਕਿ ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਪੁੱਛਦੇ ਹਾਂ, ਕਿਵੇਂ? ਬੱਚਾ ਇਸ ਸਮੇਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਉਹ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਉਸਦੀ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸਥਿਤੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਸਰਤ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਾਧਨ 'ਤੇ ਬੈਠ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਆਪਣੀ ਮੌਜੂਦ ਸਾਰੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਚਲਾ ਜਾਵੇਗਾ।

5. ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਸਾਨੂੰ ਉਸਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਨਾਲ ਉਸ ਸਮਗਰੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ ਜਿਸ 'ਤੇ ਉਹ ਇਸ ਸਮੇਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਕਿਸੇ ਨਵੇਂ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਨੂੰ ਮਿਲਿਆ ਹੈ ਜੋ ਅਜੇ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਚਲਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਹ ਹੁਣ ਕਿਸ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਆਦਿ।

6. ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਤਾਰੀਫ਼ ਕਰੋ ਬੇਸ਼ੱਕ, ਅਤਿਕਥਨੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਜਤਨਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰੀਏ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਉਚਿਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਿਖਾਈਏ। ਜੇਕਰ ਸਾਡਾ ਬੱਚਾ ਕਈ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਤੋਂ ਦਿੱਤੇ ਹੋਏ ਟੁਕੜੇ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਛੋਟੀਆਂ-ਮੋਟੀਆਂ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਵੀ ਸਾਰਾ ਕੁਝ ਸੁਣਨ ਲੱਗ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਆਓ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰੀਏ। ਆਓ ਉਸ ਨੂੰ ਦੱਸ ਦੇਈਏ ਕਿ ਹੁਣ ਉਹ ਇਸ ਟੁਕੜੇ ਨਾਲ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੂਲ ਹੈ। ਉਹ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਵੱਡੇ ਯਤਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੰਭਵ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੇਗਾ।

7. ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਲਗਾਤਾਰ ਸੰਪਰਕ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਮਾਤਾ ਜਾਂ ਪਿਤਾ ਵਜੋਂ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਰਹੋ। ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਬਾਰੇ ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਸੁਝਾਓ।

8. ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਇੱਕ ਮਹਾਨ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ, ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਇੱਕ ਉਤਸ਼ਾਹਜਨਕ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਸਕੂਲ ਅਕੈਡਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ, ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ, ਜਾਂ ਤਿਉਹਾਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ, ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸੰਗੀਤ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੈਰੋਲਿੰਗ। ਇਸ ਸਭ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਆਪਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਵਿਚ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

9. ਇੱਕ ਬੈਂਡ ਵਿੱਚ ਖੇਡਣਾ ਦੂਜੇ ਸਾਜ਼ ਵਜਾਉਣ ਵਾਲੇ ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਖੇਡਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਬੱਚੇ ਟੀਮ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਭਾਗਾਂ ਵਜੋਂ ਵੀ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪਾਠਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ. ਇੱਕ ਬੈਂਡ ਵਿੱਚ ਹੋਣਾ, ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ ਨੂੰ ਪਾਲਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣਾ ਇਕੱਲੇ ਨਾਲੋਂ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ।

10. ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਨਾ ਸਾਡੇ ਛੋਟੇ ਕਲਾਕਾਰ ਕੋਲ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਪਿਆਨੋਵਾਦਕ ਦੁਆਰਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਵਧੀਆ ਟੁਕੜਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਮੁਕੰਮਲ ਹੋਈ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਸੰਗੀਤ ਨਾਲ ਲਗਾਤਾਰ ਸੰਪਰਕ, ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਹੋਮਵਰਕ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਇਸਨੂੰ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਸੁਣਨਾ, ਅਵਚੇਤਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਸੰਪੂਰਨ ਤਰੀਕਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਵੀ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲੋੜੀਂਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਹੀਂ ਲਿਆਉਂਦੇ, ਪਰ ਸਾਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਸ਼ੱਕ ਹਾਰ ਨਹੀਂ ਮੰਨਣੀ ਚਾਹੀਦੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਜੇਕਰ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਪਿਆਨੋ ਜਾਂ ਹੋਰ ਸਾਜ਼ ਵਜਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ ਇਸਨੂੰ ਗੁਆਉਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ। ਅਸੀਂ, ਮਾਪੇ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸੰਕਟ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਆਓ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਤਰੀਕੇ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੀਏ। ਆਓ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਾਜ਼ 'ਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਬਿਠਾਉਣ ਲਈ ਹਰ ਸੰਭਵ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੀਏ, ਅਤੇ ਜੇ ਇਹ ਅਸਫਲ ਹੋ ਜਾਵੇ, ਤਾਂ ਇਹ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ, ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੇ ਸਾਰਿਆਂ ਦਾ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਹੋਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ.